Образователни играчки със собствените си ръце
Едно дете расте и се развива, и играчките заемат важна роля в живота му. В общество, се приема, че всички играчки са направени за забавление, но дори и най-обикновен дрънкалка, която е вградена в дръжката на бебе формира своите двигателни умения и координация, както и за слушане и гледане възприятие. Ползите от образователни играчки здраво и учителите, и психолози. За всяка възрастова играчки са избрани поотделно, защото това, което ентусиазъм играе годишно дете, е малко вероятно да бъде интересно до пет деца.
В магазина можете да намерите широка гама от готови образователни играчки, но много от тях са лесно да се направи с ръцете си. Те помагат на детето се развива фини двигателни умения и абстрактното мислене, го запознава с различните явления на света и ще помогне да научат нови думи и да се научат да четат и пишат.
Образователни играчки са различни -. Под формата на кубове, книги, килими, и т.н. Ако те са играчки, направени със собствените си ръце, можете да покажете въображение, изготвяне на различни подръчни материали.
Какво играчки са интересни на децата, в зависимост от възрастта?
От раждането до една година
През първата година от живота на детето се научава да бъде наясно с техните чувства и способности, така че е необходимо да се разработи си алчен рефлекс, координация и способността да се съсредоточи върху нещо.
На 6-месечна възраст предпочитания ярки, светли и текстурирани играчки, те могат да бъдат дрънкалки, мъниста, пръстени, топки от плат, развиващи постелки и блокове. -Големите деца могат да предложат кукли, играчки с музика, сортировач.
В 9-месечна възраст, детето ще се интересуват от книги, меки пръсти кукли, блокове, играчки лайнери - всички те допринасят за развитието на речта, двигателна активност и фини двигателни умения.
На тази възраст детето започва да си играе с ентусиазъм с играчки, които могат да се разединят и отново се събират. Препоръчително е да се избират такива елементи, които могат да бъдат обобщени с една единствена база: формата, размера, цвета, или, алтернативно, да се намери своите различия.
С един и половина години дете може вече да научат играта обективен характер - в които има заговор и логическо мислене, може да е пирамида, книги, карти и др.
Като се започне с две години, че е време да се подобри развитието на фини двигателни умения и координация в околността. Образователни играчки на тази възраст могат да бъдат най-различни занаяти от естествени материали, хартия, глина, игра сюжетни и обективен характер на този тест на уменията и знанията на детето, както и да играе с моделиране на ситуации, които учат бебето основите на поведение и учтивост.
Малко по-късно, когато бебето се научи правилата на историята на играта, самите родители стават зрители на неговите идеи. И това е полезно да се създаде силна психологическа връзка между детето и майката, като с помощта на една приказка, той ще се научи да изразят чувствата си. Така например, тя графично ще покаже какво наистина страх е и това, което трябва да слуша.
На тази възраст детето може да научи азбуката, числа, времето на часовника, сезоните, а с него и се справят успешно образователни табла, бинго, книги, игри, пъзели и дизайнери.
Образователни играчки, направени със собствените си ръце, могат да бъдат направени от различни материали. Всяка къща се намира в изобилие:
- остатъци от тъкани от различни текстури - филц, руно, трикотаж, американ;
- шивашки аксесоари - панделки, дантели, големи бутони, мъниста, копчета, минерални бани;
- хардуер кабинет - винтове с резба. Ключалки, брави с ключ;
- шумолящи неща - фолио, целофан;
- тракането обекти - различни зърнени култури, семена, плодове, сол;
- Звънете обекти - звънци, музикални играчки;
- прозрачни и блестящи предмети - пакети от леглото, вътрешният слой на плътен пакет фолио на сок и мляко;
- ненужни дрехи - неща, които вече са малки и не се нуждаят от едно дете;
- пълнители - вата, полиуретанова пяна, полистирен пяна.
Какви са образователни играчки?
Образователни играчки за деца, направени със собствените си ръце, уникални и различни в зависимост от уменията, желанието и усилието майките на.
В Интернет можете да намерите разнообразни възможности за производство на детски играчки от отпадъчни материали: тя се развива мат и парцалени книги и възглавници с една тайна, както и панели, и животински фигурки и др.
Отделните теми под формата на приказка или единична екшън герой, например, омрежени с ръцете си книга за "жаба" може да бъде избран.
Всички играчки са разделени в две групи: елементите, които детето може да помага в обучението и обекти, които изискват задължително присъствието и помощта на възрастен.
Първата група включва играчки, които са предназначени за кърмачета и играчки за разработване на фини двигателни умения.
Варианти на играчки и умения, които те развиват
Меки перли за новородени
За деца, наскоро се появи на светлината, можете да направите интересен и лесен огърлица от найлонови нишки, тъкани и прежди. Вземете за основа на обичайните мъниста, различен размер.
Всяка капка е необходимо да обковавам кърпа или изравнителен прежди с различни цветове, и след това да ги нанизани на обща найлонова нишка и я свърже плътно. Детето ще сортира мъниста дръжки, търкалят отделните мъниста, лечение на тях, всички те допринасят за формирането на неговите тактилни усещания и възприятията на цвят.
тракащ играчки
Те могат да се използват с два месеца бебе. За тяхното производство плътно затварящ се подходящ съд, например, едно яйце от дете Kinder изненада или контейнер bahil. Възможно е да се излее всеки зърнени храни, малки копчета, мъниста или груби сол.
Тогава "яйце" е затворен и е възможно да го издава под формата на някои малки животни, като например обшивка плат и прикачете ушите, опашката и очите.
Завършил играчка може да бъде прикрепен към пластмасова тръба от вида на дрънкалки. Тази играчка, спомага за образуването на зрителната и слухова възприятие, както и за развитието на двигателните умения и координация.
разработване на куб
Образователни кубчета ушити от ръцете, детето се развиват фината моторика и въображение. Те могат да се използват дори за бебета, но в този случай не е задължително да бъдат взети за производството на зарове различни материали - ще отговаря на обичайните цветни късчета.
За по-големи деца, кубчета могат да бъдат направени от плат, различни по структура и размер. Тя ще се нуждаят от общо 6 квадратчета, и всеки трябва да се различават един от друг. Така например, от едната страна на куба ще се извърши на козината, а другият е в рамка панделки имат трета цип и т.н. Обвиване.
Украсен с ръка куб, в зависимост от въображението на мъниста, копчета. Във вътрешността на куба може да бъде запълнена с пълнеж от полиестер, памук или всякакъв друг материал, шумолене.
разработване на килим
Детски разработване мат, направен със собствените си ръце, може да се превърне в модел за цялата история или свят приказка. На откритите си пространства, можете да създадете морето с риба, горски ръбове с гъби, небе с облаци и слънце, къща с отварящи се прозорци и врати, и др.
Той направи подложка от тъкан, която се различава по цвят и текстура, лепенки велкро и нитове, шевни принадлежности.
Ние трябва да помним, че с всяка история може да научи детето как да се държи в обществото, с любезното съдействие и загриженост за другите. Разработване килим за деца, направен със собствените си ръце, има положителен ефект върху развитието на въображението, въображение и езиковите умения на детето. Прост насочващи въпроси от родители допринасят за бързото усвояване и консолидацията на придобитите умения.
Предпазни мерки за производството на играчки
По време на производството на играчки, е важно да се гарантира, че всички малки обекти (бутони, бутони, мъниста) са здраво зашити. За да направят това, те трябва да се провери за себе си, а след това предложи на бебето нещо. За пореден път направи лесно да се разкопчае ключалката на ципа, Не излизам мънистата няма да се счупи, ако зашити куб стена.
не трябва да се използва за монтаж на детски играчки с остри или чупливи предмети, които едно дете не може да ги нарани или да ги погълнат. В допълнение, материалите не трябва да се състои от познати вредни примеси и нетрайни компоненти.
Образователни играчки дават възможност на детето да придобият нови умения по забавен начин. За производството на тези елементи могат да бъдат от всички налични материали: дърво, плат, шивашки аксесоари и др.
Тяхната употреба е безценно във всяка възраст - от раждането до пристигането му в училището. Разбира се, съхранява широк набор от готови играчки, но им недостатък е, че те не разполагат с техните стафиди, индивидуалност.
Играчки, които се правят със собствените си ръце, не изискват значителни разходи, а детето може да запомни за цял живот. Тъй като те са уникални и са инвестирали ръце любовта на родителите.