Възможно ли е да остане за втора поредна година в училище учениците в училище

Начало »Up напредък" Мога ли да остана в гимназията за втора поредна година в училище

Всички класове, държани междинен сертификат. И ако студентът има лоши резултати, като се смята, че той има академичен дълг. Повторно тя може да се удвои в рамките на една година, считано от датата на получаването му. Ако студентът не успее да се определи крайната оценка, а след избора на родителите на ученика дават следните възможности: за втора поредна година да остане да учи за Adaptive програма или на индивидуална учебна програма.

Ако едно дете има академични дългове за някои добра причина, тя все още се прехвърля в по-висока степен, но условно.

Ако детето е семейната образование и има академичен дълг, то тогава трябва да ги предаде на време. Ако това не стане, в съответствие с член 58 от "Закона за образованието", той продължава да се учи по-дълго у дома, и в образователната организация.

Останете за втора поредна година - един истински мощен начин да мотивирате детето си да отнеме обучението си сериозно. Но дали такава мярка ефективно? Вероятно не. Разбираемо е, от учители, и тъй като тези случаи са много редки.

С каква цел ще бъде да се запази детето през втората година? За да се разбере по-добре от материала научих, ме постави в този клас на знания, умения, умения. Учителите без да се вземат на студента по-горен клас, предполагат, че той да отнеме до ума, ще поеме отговорността за преките си отговорности - да се научат. Но за да се промени нещо в следващата година за едно дете да се научи? Дали това ще бъде по-работливи, отговорен, сериозен?

Ако ученикът не е усвоил техния клас програма заради влошено здравословно състояние, тази мярка може да бъде, ще бъде от полза. На практика тези деца обикновено намират възможност да се мине през още една програма с ускорени темпове (изучаване на техните собствени, с преподаватели, учители през лятото и т.н.) и да продължи да се учи с вашия клас.

Но какво, ако детето не разполага с време, защото на ниско способността да се учи? Той следващата година ще бъде да се учи по същия начин. Други няма. За които е бил наказан? Той се опитва всичко възможно, но не може да бъде по-добре. Трябва ли да се прилагат за него, такива драстични мерки? И всеки следващ клас винаги старателно повтаря вече научил материала, така че децата, не пенливи своите способности, да имат възможност да се запознаят отново и отново, за да повторите, да разбират, да (не в нея, така че следващия клас) неразбрани.

И ако не се безделник, циничен кръшкач? Не е необходимо да се надяваме, че това дете може да се плаши от такива мерки, и това ще отнеме до ума. Ляв за още една година в един и същи клас, той знае точно това, което на третата година, че няма да си тръгне. Поради това е възможно, че един студент ще се научат да правят нещата по-лошо, тъй като е убеден, че той автоматично се прехвърля към следващия клас. В този случай, учителят само ще влоши съществуващия проблем. Те ще го удостовери, ако изобщо престават да се научи? Как да го мотивира да сериозно изследване, ако най-силната и най-тежкото наказание, което се страхува от всички ученици - за втора поредна година в един и същи клас - вече е в сила, за да бъде?

Въпреки, че е възможно да напусне мързеливите момчетата на втората година, това е крайна мярка, мразен, нито учителите, нито, разбира се, ученици и техните родители. Учителите, като родители и ученици, интересуващи се от успешното усвояване на учениците установени учебната програма и успешно завършена образование диплома за образование.

Обича (5) обича (1)