Как да отговорим на закачки и подигравки
Когато едно дете навлиза в нова отбор, а след това попада в обхвата на вниманието на своите връстници. Закачки и подигравки доста често в детска култура.
Жертвата, че обект на тормоз и подразни безнаказано като дете в начин възрастен на бъдещето положи губещ. Ако едно дете не се научи да се справя с закачки, те ще го преследва за цял живот.
Разрешаване на тази ситуация детето трябва самостоятелно. Най-добрият ви може да му помогне само полезни съвети, тъй като вашата пряка намеса или намеса учител може само да влоши ситуацията. Това не работи на нарушителите, но само по-ниски от състоянието на детето в училище.
Най-често срещаният съвет да даде на родителите - е да отвърне на удара, или игнорират - са крие опасности. Опасността от това е, че детето предвидено първоначално примитивни реакции, и това ще бъде много трудно да се адаптират към словесни атаки в бъдеще.
За да се научи едно дете да оцелее в агресивна общество, трябва от самото начало да налагам му умения за ефективна комуникация.
произведени така, необходими за успех в качеството на живот аргументи за деца и юноши: находчивост; логическо мислене; находчивост; бърза реакция; постоянство в доказателства; виртуозност дума; устойчивост на емоционален стрес разговор. Важно е да се разбере, че за да може да се спори - това не означава само да притежава логиката на аргумента. Ние също трябва да бъде в състояние да "челно глави" с думи.
Отивам да ви научи на един метод от курса "Psihopodavlenie. Изкуство в победата на тежки преговори. " което ще позволи на детето си много ефективно издържат подигравки и закачки.
Методология: Атака заместване фантазии
Психично изображения - се оформят фрази, думи и изрази, които създават ярки асоциации в съзнанието на слушателите. Те се използват за блокиране, се възползват от инициативата, нападението, за отбранителни цели, за да се създаде комичен ефект, за грижата за отговора, както и лесно да се обърка събеседник за забавление.
Техниката: кой задава посоката на разговора, печели. Кой е отговорен - той губи.
Ако aktsentiruete внимание на улики и начинът, по който тя е в отговор на куката - ти губиш. За да спечели войната на думи, за да се игнорира фантазии събеседник и постави нови фантазии.
1 - Какво правиш там едва дайре?
- Останалите имат нормален слух. Може би имате проблем с слуха?
2 - Какво мълчиш?
- Казват, че е по-добре да не се разгневи на лунатиците ...
3. - Какво, уплашен?
- Клоуни ме плашат ...
- Откъде да ви заблуди, че видях нещо? В огледалото или какво? Значи вие сте по-малък изглежда ...
Ето защо, ако детето ви направят тези улики, трябва да бъде в състояние да се измъкне бързо! Ако скреж или кука тя започва да бъда груб - това означава, че той докосна, и да го покаже в никакъв случай невъзможно.
В отговор на куката кука на една и съща равнина, без добавяне на ментални образи, вие губите.
1. - Къде сте учили клоун?
- Какво си ти, за да се разбере за клоуни?
- Вие разбирате и не е необходимо - просто погледнете вас ...
2. Лицето, казва нещо.
- Имали ли сте се измива очите ви? (Man губи)
Правилно отговоря, както следва:
- Вие сте един терапевт? (Нови образи).
За да се включите куката, е необходимо и достатъчно, за да се разшири образа, който създава своя опонент фраза, или да го замени с нов имидж.
Ако човек не осъзнава, че се подиграва с него, и отговаря на улика е сериозен, той показва на хората, че сте по-умни от него.
Например, човек дразнят неговият съученик:
- Вие не спя у дома отново?
- Вие сте облечен в същите дрехи, които вчера!
Какво се случи? Човекът попита фантазии - "тя не беше у дома." Тя не го прие като улика, а като въпрос, и я обърна и отговори.
В отговор на това той се подиграва на нея.
Тъй като тя е трябвало да се измъкнем? Ако разширим фантазии!
Нещо, което да добавите или се обърне.
- Вие не спя у дома отново?
- О, това си ти вчера цяла нощ, за да се събуди съседите ми през прозореца!
Под "не беше нейният дом" ментални образи, които добавихме "Това е като издънка я чака цяла нощ."
Развитието на уменията на детето да общува ефективно
За да се научи детето да общува с връстниците си, че е необходимо, че тя е "в джоба" няколко "празни". Например, фрази като старт за запознанства, "Здравейте, моето име е Майк! И това, което ти е името? Искаш ли бисквитка? Мога да ви забавляват! ".
Ефективно научи детето да общува с връстниците си, можете да използвате постановка проблемните си ситуации, за които той трябва да избере на изхода:
- Приятелят ви без разрешение взе си играчка. Какво ще правиш?
- С течение на което винаги се смее и шегува един човек в нашия заден двор, той се обажда на увиснали уши. Какво ще направите, следващия път, когато чуя, че?
- Момче, с които играете, изведнъж вдигна и ги е изпратил. Ти нарани. Какво бихте направили?
Когато получите решенията на тези проблеми, обсъдете ги с детето си и внимателно да го преместите в правилните решения, ако някои от въпросите, той отговори неправилно. След известно време, детето се научава достоен изход от трудни ситуации.
Практика у дома също не се намесва в словесни битки ", ако той ви казва. то вие сте до него. ".
Колкото повече опции се показват, толкова по-голям шанс, че един от тях едно дете използва за решаване на задаващата се конфликт.
Базовите атака фантазии
Можете да научи детето си фрази споменати по-долу, така че да може адекватно да се противопостави на нарушителите в словесен спаринг.
- И вие сами, тогава ли да повярваш?
- включително и на краката, скочи бързо!
- vkoly момента Red Bull, ще стане по-ярък
- Той отдавна е измъчван от това да ви въпрос?
- Не си и се приближи до мен, аз съм зает!
- Ако искам вашето мнение, аз ще ви помоля
- Ако човек е ухапан от вампир, той става вампир! Чувство, че сте ухапани Рам
- Още една дума и ще бъдете усмихнати венци!
- Последвай ни. поговорим утре
- За вас последната дума. Просто попитайте - ясна и не глупости
- Изгубена правилния отговор? Не се притеснявайте, скоро се сетите
- Затваряй си устата - изкорми настинки!
- Веднага след като се мисли идват в главата си?
- И как се живее с нея
- И това е всичко, което мога да кажа? Можете да го направите по-добре. Опитайте отново
- Как се казваш, кошмарни създания?
- Nod ако разбирате. Всички, докато се срещнем отново
- Кой те кара да мислиш тези думи?
- Кой работите?
- Гледайте устата си. Чрез него включва болест
- Не се притеснявайте, аз забравих името си
- Не е нервен за мен, аз нямаше къде да се скрие трупа
- Да не се пие толкова много, ти изглежда зле
- Не се смейте - устата сълза
- Не докосвайте ми уважение към своите недостатъци
- Вие не искате ужасна отговор, не ме питайте странни въпроси
- Не си правете шеги с времето си
- Добър въпрос, но защо да го попитате?
- Не, но очите ти казват да, особено в ляво
- Какво друго е страх да ме питат ли сте?
- рязко! Аз дори се намали!
- Къде е тази глупава вяра?
- Млъкни, жертва на пиян акушерка!
- да се коригира херния и след това пада тежко
- изгубени в ужас!
- Слушайте гласовете в главата ми
- Рот ще се отвори при зъболекаря!
- прибрана в мъгла и покрити Tuchke
- Направи нещо, така че аз започнах да те уважават
- Кажете на себе си "стоп", пита добре!
- Ти не си пада по време на детството и хвърли
- Сега ще имате кошмари
- Вие - загадка, която не може да слушате в края
- Знаете ли, че спешно се нуждаят от лекар?
- Смятате ли, че до този момент, аз ще ти кажа една забавна история
- Ти ме ранен в сърцето, като Снежната кралица
- Загубили сте в списъка, които се страхуват от?
- Главата ти готви като лунна светлина
- Желая ти късмет във вашите престъпни планове
- Грижа? Защо толкова бавно.
- грубо с мен - лоша поличба!
- Достатъчно за мен една торба с шумолене
- За пръв път се представя за човешкото
- Какво искаш да седне, не хващат мишки.
- Какво искаш да застане очи шлем?
- Искам син като теб
- Толкова съм изненадан в живота си само веднъж, когато той е роден
- Аз не съм последната копеле, ми още две проведе
- Аз ще разгледа вашите желания. Не кашлица.
Колкото повече детето ви ще бъде оставен като перли, колкото по-малко на другите деца ще искат да се опита да го дразни.
Върнете се в предишния урок:
Как да се засили самочувствието на детето
Технология пое водещата роля в кампанията на децата