Как да се научи детето да чете бързо (степен 1)

особено подходящ

Участие в процеса

Следващата стъпка - сричките

паралелно четене

Използването в дома

Вълнуващи комикси и диафилми

Преодоляване на естествени препятствия

Сред трудностите, пред които са изправени пред бебето, изолиран "спъване" на няколко съгласни, застанал заедно. Тя трябва да се преодолее, както се казва, в зародиш. Има специална тренировка. Трябва всеки ден да пиша такива сложни думи и да поиска детето да чете. Те трябва да бъдат заменени периодично, т. За да. Ги малко дете бързо запомня. Ето защо е важно да го хвърли с всички нови пъзели. Това, че той се прави, опитайте се да напише поредица от съгласни, сред които ще бъдат гласна. Нека се опитаме да реши кои писмо е излишно. Разбира се, броят на необходимите промени всеки път. Когато детето е овладял това упражнение, да не говорим на задачи за вас, бащи, баби и така нататък. И не се притеснявайте, ако не знаете как да пиша. За да направите това, има букви върху магнити.

Походи и разходки

Ето още един физически упражнения, които ще обичам бебето си. Вземете mnogoslogovoe дума и да я произнася с различни акценти. Слушайте заедно. След това не забравяйте да погледнете как да правилно. Нека детето ще реши. Тази игра помага за развитието на вниманието, увеличаване на речник. Известно е, че недостигът на последната предпазва бебето да се научи добре. Препоръчително е да се плати на формирането на този резерв сметка от самото люлката. За да направите това, децата да четат приказки, стихотворения, говори за това, което е около и така нататък.

Увеличаване на скоростта четене

Допълнение към думите и разбирането на информацията, не създава никакви проблеми, е необходимо да се въвеждат тези умения, за да автоматичност. Следните упражнения са препоръчителни за тези, които са усвоили правилата за четене.

1. "Ритъм". Покажете как определена мелодия да се включи един молив. След това, когато четете на глас, нека бебето се опита да го повтори. Така вниманието се разпределя, като по този начин обучението на мозъка.

2. Интересен вариант - четене "канон". В това упражнение вие ​​ще започнете да се възпроизведе текста с лист, и детето, тъй като улавя до вас със закъснение от няколко думи.

3. "Търсене": тук трябва бързо да прочете текста и след това отговори на въпросите по отношение на съдържанието (че учениците трябва да са в състояние да направят до края на първи клас).

4. Не забравяйте, че има много писмени и устни игри с думи и букви. Например: raschertite лист / магнитна дъска на няколко колони. Определете какво трябва да бъде написана на всеки (град, държава, храна, растения и т.н.). След писмото да бъде избран, трябва да започне с всички имена. Попълнена за скорост. След това прегледайте. Същите думи се изтриват (ако те се използват различни играчи). Кой е оставил много думи - той печели. И безсмъртната игра в града. Това е любимата дейност на всички деца. И това не е необходимо да се използва географско означение. Нека да е от думите, принципът е един и същ: следващата дума трябва да започне в писмото, което наскоро е приключила. Например: .. Кайсии - шейна - хайвер - антена и т.н. В тази игра можете да играете навсякъде и навсякъде: по пътя за училище, до магазина на разходка, дори и по време на почистването. Роля на базата на четене и е обичан за начинаещи "артисти". За да направите това, вземете някои леки разговори и да ги изразят своя страна. Той ще бъде много забавно!

Възможни грешки начинаещите "учители"

Ако сте за първи път да се научи детето да чете, тогава ще трябва да се запознаят с факторите, които могат да причинят затруднение. Сред тях на първо място е ниското ниво на внимание. Много често се случва, че детето, докато поставя срички в думи, забрави къде започнах. Естествено, той е разсеян. Не е необходимо да се злоупотреби с него. По-добре е да преподава поезия. Внимание и памет трябва да се развива. Вторият - липсата на покритие на текста. Това означава, че детето вижда само една или две букви, а не цялата дума. Ще трябва да се практикува. И още един. Текстовете трябва да бъдат избрани така, че детето иска да знае какво ще се случи по-нататък. Ако продуктът не отговаря на възрастта, желаният ефект няма да даде уроци. Детето няма да скучаете, ще бъдат разочаровани. Интересът към учебния процес ще бъде напълно загубено. А го възстановите ох колко е трудно. Успех на вас и вашето бебе!