Методичен развитие на четене (клас 1) от това колко добре може да чете, изтегляне,
- поддържане на интереса на учениците към знанието;
- донесе положително отношение към четенето;
- за да се получи възможност да общуват, да развиват уменията на съвместен труд - да се развие умствени операции в хода на играта;
Оборудване. плакат с надпис "Сбогом азбука!" балони, мултимедиен проектор, екран за прожектиране
- По кое време на годината и месеца, в който студентите започват да се научи?
- маса училище
- Какво ученици са ученически пособия?
- Само едно училище урок. който позволява да тичам, да скачат, гони топката.
- Училище урок. което позволява на ремъци.
- Паузата между уроци.
- Сигналът в урока.
- Защо ходя на училище?
- Каква е марката на учениците се радват?
- Първата буква от азбуката.
- Последното писмо, в азбуката
12. Колко букви в българската азбука.
13. Каква е първата буква на всички имената на трите прасенца?
Нека да чуем какво ще кажем на първокласници
Драматизация на поемата "Ключови думи"
Добре дошли в днешната
Ние сме най-важното нещо
Сега историята ще доведе
Стени, покрив, прозорци на нея
Пред нас е солидна къща
В къщата, който се издига толкова рано?
Всичко на грижи - MAMA
Кой все още живее в къщичката?
Татко, дъщеря и син.
Отговори ми. приятели
Заедно кои са те - едно семейство.
Отиди лов
Мама и татко по време на работа.
Като портфейли. скоро - скоро
Децата тичаха на училище.
Нд ни гледа,
Клас изпълва със светлина.
Слънцето пече на селото
Ние казваме, че ни харесва?
И в село прости хора
ХЛЯБ повдига, трудови живот.
Ние продължаваме нашата история
Някъде далеч от нас
Тя блести като звезда,
Главният град на нашите - София
София столица на цялата страна.
Къде живеем заедно, което имаме.
Няма страна, по-красив за нас
Нашата родина - България.
Припомнете си четиридесет и първата година,
Тъй като нашите хора са се борили,
Откъде знаеш, че в цялата страна
Word ужасен -VOYNA
Къща фашисти, опустошени,
Хляб изгорени убити хора
Слънцето изчезна в синевата на дим.
Всичко на огъня е България.
Врагът се хоства в страната,
Избрани и в Москва.
Хората стояха там като стена.
Те се бият като герои.
Не позволявайте на врага в Москва
Ние защитава цялата страна,
Спасил света от фашизма
И победата донесе!
Той е бил толкова дълго време
Но ние не можем да забравим
За битката и за неприятностите,
За голяма победа
За да се повтаря една минута всичко отново,
Ние трябва да бъдем наясно с това:
Мама, татко. Начало, семейство,
Нд SCHOOL, хляб, София,
WORLD България - него. деца!
Основните думи на света!
И ние не искаме война,
Светът няма да позволи да се унищожи.
(Break табела с думата ВОЙНА)
Всяка сутрин
Ние трябва да го направя
Ние сме от дъската, за да не карам на окото,
Един учител учи.
Смърч, брадва, лопата, практическо упражнение
Всяка дума чуваме звуци.
Тези звуци са различни:
Гласните се простират в звученето на песента,
Може да викат и крещят,
В тъмните гори и призив дръж
В яслите бебе люлка.
И в съответствие с договорената
Whisper, шепот, свирка,
Дори и сумтене и стене,
Но те не искат да пеят!
С-С-С - змия чул съдийски сигнал.
SH-SH-SH - шумолене паднали листа.
F-Е-Е - в шума на големия двор пчела.
P-RR - двигатели гърми.
Приятелствата гласна да съгласна,
Счетоводство заедно сричка.
Ма - и ша и с Маша
За да ни дойде в клас.
Ако сричките стоят редом до -
Вие - и Kwa, а заедно - тиква,
Co - и острови, така че бухалът.
Ние знаем, че писмата, срички знаят,
Има възможност да говори и се брои.
И постепенно, малко по малко
Разделете думите на срички,
Аз открих тайната на много книги.
За нея всеки от нас използва, за да!
Ние казваме, благодарение на ABC
И пеят песен за нея
(Първокласници пеят песента "Това, което се преподава в училище")
Ако някой е любопитен,
Той иска да знае всичко,
Той няма да бъде мързелив,
Само на въпроси
Стоманени писма, за да отговорите,
Вие, момчета (питате)
Ние трябва да знаем твърдо буквите.
Писма изграждат в ред.
Вижте! Прекрасна гледка!
Ние ще ги напиша в tetradku-
33-гей герои,
Нито едно никога не може да забрави.
Ние можем да помогнем това, което чуваме.
Нека се вижда. приятели.
На уроци по четене четем стихове, гатанки, разкази. Нека слушаме как първокласници се научи да предполагам, гатанки.
Нова къща мечка в ръка,
къща врата затворена.
Тук наематели хартия,
Всички страшно важно. (Списък)
Ако го усъвършенствате.
Ще се направи всичко, което искате:
Слънце, море, планина, плаж.
Какво е това? (Молив)
Аз съм в клетка, в една линия,
Напиши Научете се да ги видя в това!
И вие може да се направи.
Какво съм аз? (Binder)
Тъп от раждането,
Сега се говори! (Letter)
Не един храст, и с листа,
Не риза и зашити,
Не е човек, и казва! (Книга).
Сега, нека да играе играта на "Познай писмото."
Това писмо е подобно на ракета? (А); зад волана? (О); на клонка (V); на полумесец (С); антена (Т); в палатката. (L); платно (Р); на стълбата, която събори (Е) ?; на вратата (Р); на kudri- къдрици. (W); на цилиндър (В) ?; за барел с кран. (C) на къщата?
(D) на покер. (D); на фигура 4. (В); на бръмбар. (F); като отворена ножица? (X) на гребен, четка? (U); в кофата? (B), капитанът се обърна на стола и стола изглеждаше писмо. (U)
И сега разкрият пъзели
Познай какъв звук искате да смените, и това, което трябва да се обърне дума в забавни стихове
Bug щанд не се яде: ме убол казан
Нежелание. Уморен. На това аз съм много ядосан
На пожълтялата трева извика ловец-Oh!
Капки лъв оставя врата си, за да преследват мен
Снегът се топи. Преливащ поток. Виж говорил. момчета.
На клоните пълни с лекари. Раковите заболявания са нараснали в градината!
В очите на децата, които сме събрали метличина
Плъх боя художници. На главата си кученца САЩ-.
Мама отиде при вратаря голям улов бъчвите "
По пътя покрай селото излетя към нетната пет воловете (цели)
В клиринг през пролетта lozhku- седнахме и да тръгваме!
Израснал съм зъб (дъб), младите по поречието на река напред и назад
В допълнение към училищните уроци има промени. Сега ви предлагам конкурс: кой е по-бързо пие сок със сламка?
На борда на две колони от думи, които трябва да бъдат свързани със стрелки.
Игра за "съживяване на думата" (на мястото на първата буква от друго писмо)
Микроелементи (рак), къща- (сом), kaplya- (Heron), kotel- (кози), врата (звяр), лук (бръмбар)
Живял-бяха буквите и азбуката, различни - гласни, съгласни. Посетихме домовете на другия. Съгласни до гласни отидоха. Буквите са живели не скърбят, защото всички бяхме приятели. Един ден те имаха спор.
Играта "Защитавай своя топка."
Отиди двама членове. Всеки крак е свързан с топката. В сигнала, те трябва да се опитат да стъпят на врага и да смаже топката с крак. Кой задържа топката му, за победител.
Учител. Приятели, ще задават въпроси, а вие, заедно пляскайки с ръце, отговори: "това съм аз, това съм аз, това е всички мои приятели!", Но ако не сте съгласни, казвайки: "Нито аз, нито аз, нито всички приятелите ми. "
Кой от вас е довел тук
Песни, вицове, смях до сълзи?
Кой банда весели
Всеки ден ходи на училище?
Кой от вас, от своя труд
Украсява къщата и класа
Колко от вас идват на училище
С час по-късно?
Колко от вас се запази, за да
Книги, химикалки и тетрадки?
Колко от вас, кажете ми приятели,
Колко от вас, кажи в ушите
В урока хваща мухи?
Кой от вас не изглежда мрачно,
Той обича спорта и физическото възпитание?
Нека слушаме нашите герои на повод, които все още искат да говорят.
Ти си в азбуката за първи път да бъде пробит
Четене сричките.
След това ще се чете стотици книги
Чрез съзнателни години.
И разбираш: не азбука
Целият живот ще мине напразно!
Тридесет и три рицари
На страниците на азбуката
Той знае, че всеки учен.
Радост и тъга
Имахме шанс да изпитат.
Но нашите усилия, ние не съжалявам:
2 Ох Не обвинявайте майка.
3 уч Не разклащайте баба:
"Прочетете това, моля, прочетете!"
4 уч не трябва да се моля сестра:
"Е, да го прочетете друга страница!"
Всички Не викай,
Учител. Мили деца! Поздравления за завършването на изучаването на азбуката и бих искал да се чете от свое много красиви, добри стихове и приказки, разкази и романи. Нека ABC училище ще ви бъде блестящ символ на знанието. към които ще ходят неуморно през целия си живот! В памет на това събитие, аз искам да ви дам диплома. (Магистър представя на учениците градуса).
За тези, които обичат приключения.
Аз ще разкрия една тайна
Нищо в този свят не е
Думата за поздравления са на разположение на родителите. (Родителите поздравяват децата и да им даде подаръци.)
В същото време, нашата почивка дойде към своя край. Много благодаря на всички, които отделиха време да дойде тук днес и да споделят радостта ни. Специални благодарности на родители, които участваха активно в организирането на събитието.
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
представяне на литературно четене в две части на програмата "Училище за България". 1 клас.
Дайте първоначалната идея за значението на книгата в съвременния живот, заобиколен Comp Yyteri, радио и телевизия. Стимулирайте желанието на децата да се научат да Chi-крадец. Представете.
Препоръки за родители за повишаване четец интерес към деца.
Проектът е в 1-ви клас.