Младите хора като социална група, както и основните проблеми на младежката политика
Концепцията за младежта
Смята се, че един човек достига физическа зрялост на средно 14 години. Приблизително на тази възраст в древните общества деца бяха ритуал за откриване на процедурата - започване на броя на възрастните членове на племето. Въпреки това, когато обществото става все по-развита и усъвършенствана, за да се счита за един възрастен, това е повече от просто физическа зрялост. Предполага се, че държи човек трябва да придобият необходимите знания за света и обществото, придобиване на професионални умения, да научат как да себе си и своите семейства и др подкрепа Тъй като обемът на знания и умения в хода на историята, непрекъснато се увеличава, към момента на придобиване на статут на възрастен постепенно се отдалечи на по-късна възраст. В момента, тази точка съответства на около 30 години.
Младежки нарича период в живота на човек от 14 до 30 години - между детството и зрелостта.
Младите имат редица функции, които го отличават от другите възрастови групи. По своята същност, младежта - тя е преходно ", е спрян" състояние между детството и зрелостта. В някои въпроси младежите е доста зрял, сериозен и отговорен, а в други - наивно, детински и ограничен. Тази двойственост определя редица противоречия и проблеми, присъщи на тази възраст.
Израснал - е преди всичко овладяването на знания и умения, както и първите опити да ги прилагат на практика.
Ако ние считаме, младежите по отношение на основните дейности, този период съвпада с приключването на образуването (обучителни дейности) и влизането в пазара на труда (работа).
От гледна точка на психологията младостта на - период за получаване на тяхното одобрение Ya човешкия индивид като уникален човек; процеса на намиране на техните специални начини за постигане на успех и щастие. Както при всяко търсене, младият мъж не е имунизиран от трудностите и грешките: той все още не разполага с достатъчно опит, за да вземат правилни решения в много сложни ситуации. Въпреки това, той е реализацията на тези грешки формира собственото си житейски опит.
От гледна точка на правата на младите хора - появата на гражданското мнозинство (в България - 18 години). Възрастен човек получава пълна правоспособност, т.е. да се ползват от всички права на гражданин (право на глас, право на влизане в законен брак и т.н.) В същото време младият мъж поема определени отговорности, сред тях - за спазването на законите, да плащат данъци, да се грижи за членове с увреждания на семейството, защита на Отечеството.
От философска гледна точка младостта на може да се разглежда като време на възможностите. а стремеж за бъдещето. Артур Шопенхауер (1788-1860) е казал: "От гледна точка на младите хора, животът на - неопределено бъдеще; по отношение на възраст, това е една много кратка история. " Youth - време, когато няма нищо, случило, когато всичко, което може да се управлява и да се направи.
От тази позиция, младежите - период на нестабилност, промени критичност постоянно търсене на ново. Младите интереси са в различна плоскост, отколкото на интересите на по-старото поколение: млади хора, като правило, не искат да се подчиняват на традиции и обичаи - тя иска да преобрази света, за да установят своите иновативни ценности.
Основните проблеми на младежта
Икономическите фактори най-голямо влияние върху младежта. В масовия младежите недостатъчно обезпечени материал. Аз нямам собствените си домове, принудени да разчитат на финансова подкрепа от родителите си. В желанието си да получат образование забавя стартирането на работата по по-зряла възраст и липса на опит и знания не ни позволява да получи платени работни места. Заплатите на младите хора е много по-ниски от средната работна заплата, тя е изключително малка и студентски стипендии.
Основният проблем на духовната сфера има проблем на "бащи и деца", свързани с конфликта на ценности на младите хора и по-старото поколение.
Спазването на правилата и традициите на по-старото поколение поддържа стабилността на обществото. Но традиционните правила са остарели - тогава те ще играе дестабилизираща роля. Същото се отнася и иновации: някои от тях могат да бъдат полезни за обществото, а някои - вредно за него. Ето защо е важно да се прави разлика между това, което трябва да се поддържат стойности, но от това, което трябва да се изхвърли.
Американската социолог Маргарет Mil (1901 -1978) в системата на културата определя три вида отношения между поколенията:
- postfigurative - отдавна установена, придобити ясни контури, се състои под формата на по-устойчиви на конвенционалните форми на мислене и поведение и да предложи ориентация към миналото. традиционните ценности. Младите хора се учат от опита на по-старото поколение. Развитие забави postfigurative култури, иновации, е трудно да отстояват себе си;
- фигуративни - са в процес на проектиране, се фокусира върху настоящето. младежи и възрастни се отнасят действията си с днешния променящ се. Социализация се осъществява главно в процеса на общуване с връстници. Роден младежката контракултура;
- prefigurative - все още не е определено, посветен на бъдещето. Той се провали на старите ценности и стереотипи, като минал опит е безполезна или вредно. По-възрастното поколение е по-вероятно да се учи от младите хора.
Младите хора, от една страна - уязвима група, която е по-скоро дестабилизираща сила в обществото, а от друга - това поколение, от които зависи бъдещето на страната. Този специален статут на младите хора създава необходимостта от адекватна политика за младежта, който може да се реши или смекчаване на съществуващите проблеми, но също така и за изпращане на творчески канал креативността на младите хора.
политиката за младежта
Младежка политика - система от държавни приоритети и мерки, насочени към създаване на условия и възможности за успешна социализация и ефективна самостоятелна реализация на младите хора.
система младежката политика се състои от три компонента:
- правните условия за осъществяване на политиката за младежта (т.е. съответната правна рамка);
- форми на регулиране на политиката за младежта;
- информация и материали и финансова подкрепа на политиката за младежта.
Основните направления на политиката за младежта, са:
- участието на младите хора в обществения живот, да я осъзнаване на потенциала за развитие;
- развитие на творческа дейност на младите хора, подкрепа на талантливи младежта;
- интеграция на млади хора, които се намират в трудни ситуации, в пълноценен живот.
Тези насоки се прилагат в редица специфични програми: правни консултации, насърчаване на човешките ценности, насърчаване на здравословен начин на живот. организиране на международно сътрудничество на младите хора, подкрепа доброволчески инициативи, съдействие при наемане на работа, укрепване млади семейства, повишаване на гражданската ангажираност, помага на младите хора в затруднение, и т.н. Ако е необходимо, всеки млад човек е в състояние да намери в медиите цялата необходима информация за текущите проекти и изберете тези, които са в състояние да помогне в решаването на своите специфични проблеми.
