Научно новост, теоретична и практическа значимост на изследването - studopediya

Това може да е откриването на нови научни доказателства зад тях закони, откриване на нов психологически феномен, и т.н. Трябва да се формулира конкретно, в какво се изразява с новостта на изследването. Така например, в изучаването на себе си в нови играчи това не е просто едно проучване на себе си като такива, но разкриването на това, което предлага най-геймъри, по отношение на не всички от себе си системата и нейните отделни аспекти, като самочувствие, самостоятелно ръководство, самочувствие.

По този начин, студентът описва всичко, което първо трябва да ги донесе в психологическата наука (теоретични, методологични, емпирични, практически планове за научни изследвания на иновациите могат да бъдат представени - всички наведнъж или на няколко от тях). Така че нови за науката може да бъде въвеждането и поддържането на определено понятие, систематизирането на теоретичните идеи за феномена в процес на проучване, разработка и тестване на нова техника за цел да проучи специфичен психологически феномен, психометрични методи на обучение (новоразработени или вече са известни), разработване и тестване на поправителен (обучение ) програма и т.н.

Теоретичната значението на изследването изисква индикации, че това изследване се разширява и / или изяснява психологическа теория, теоретични концепции, вече установени в психологията на този въпрос.

Практическото значение на двете фундаментални и приложни изследвания, свързани с бетона, осезаема полза, че това може да доведе до резултати, за да помогнете на някого, на практика. Важно е не само да обяви "общо", полезността на резултатите, както и да посочи защо те могат да бъдат използвани. С други думи, той описва как резултатите от нашето изследване могат да се използват в практиката на психолог и / или други специалисти.

1. "Практически znachimostprovedennogo нашето изследване, ние виждаме, че изучаването на характеристиките на груповата идентичност позволява правилно да организира междуличностно взаимодействие в различни малки групи, за да предложи психологически препоръки за справяне с тези предизвикателства, възникващи за оптимизиране на тяхната способност да живеят като група от индивиди.

2. "Доказан в сложните психо-диагностични техники могат да се използват при изучаване на характеристиките на лични самоопределение на възрастните хора (може да се използва в психологически услуги и работят в промишлени организации и отделни клинични психолози)."

3. "разработена програма за психо-корекция може да бъде полезен в работата на психолога на училището в решаването на проблемите на изключване училище."

4. "Ефективно психо-диагностични методи (метод, технология, поправителен програма), което има широко приложение в областта на спорта психология (гарантиране на ефективността на психологическото въздействие на обучение, обучение, рехабилитация, психологически консултации спортисти)."

6. "Материали и заключения от проучването могат да бъдат използвани в процеса на обучение на психолози в средните училища, както и в образованието на психолозите в младежката среда, с учители и родители на тийнейджъри и млади мъже."