Способности, концепция и развитието на умения, видове способности
Концепцията на способности и тяхното развитие
Възможност са тясно свързани с общата ориентация на човека. VE Chudnovsky казва, че отношението на фокус и способността ниво отделен е двусмислен: висока степен на способността оказва значително влияние върху стила на поведение и формирането на личността. От още по-голямо значение е фактът, че развитието на способностите до голяма степен се определя от условията на образованието, особености на формиране на лицето, неговата ориентация, която отваря или способностите си, или, напротив, води до факта, че тя не се изпълнява способности. В основата на същите постижения, при спазване на определени дейности, може да има различни възможности, като в същото време един и същ капацитет може да бъде за успеха на различните дейности. Това дава възможност на широк компенсаторни способности. Важни фактори в процеса на обучение и образование е чувствителен период, благоприятни за формирането на различни способности.
КАПАЦИТЕТ - комбинация от благоприятни Индивидуално характерни особености и свойства на психиката, които са показани на скоростта, ефикасността и качеството на съответните дейности на минимална мощност, енергия и време.
Помещението за развитието на способности, има и такива природни наклонности, с която се ражда детето. В същото време биологично наследени качества на човек не се определя от капацитета му. Brain концентрира в себе си е не този или онзи специфичен човешки способности, а по-скоро на способността на формирането на тези способности (SL. Рубинщайн).
Нивото на развитие на способностите зависи от:
• знанията и уменията на тяхната степен на обединяване в едно устройство;
• естествените човешки инстинкти, качеството на природните елементарни невронни механизми на умствената дейност;
• по-голяма или по-малка "фитнес" за мозъчни структури, участващи в изпълнението на познавателните и психомоторни процеси (BI Dodonov).
видове способности
Способността на хората да споделят възгледи предимно за съдържанието и характера на дейностите, в които те се намират. Разграничаване общи и специални способности.
Наречен способност общ човека, в различна степен, са показани във всичките си дейности. Обща способност да осигури относителна лекота и ефективност при усвояването на знания и изпълнението на различни дейности.
Това са способността да се учи, общ човешки интелект, способността му да работи. Те се основават на общите умения, необходими във всяка област на дейност, като например възможността за реализиране на целите, планиране и организиране на изпълнението им, като се използват съществуващите човешки опит означава да отворите съобщение от тези неща, които се предлага да се работи и да се учат на нови методи на работа, за преодоляване на трудностите по пътя към целта.
Специалните способности принадлежи приписват и възможността да практикуват: строително-технически, организационни, административни, образователни, бизнес и др.
Под специален способността за разбиране на способностите се проявяват ясно в някои специфични области на дейност (например, сцена, музика, спорт и т.н.).
Обща способност да се прояви в специфични, т.е. възможността за каквито и да било специално на определени дейности.
Специални възможности се определят от обективните изисквания, които поставя конкретен клон на производството човека, културата и изкуството. Всяка специална способност е синтеза на някои личностни черти, оформяйки своя ангажимент към активни и продуктивни дейности. Възможността не само да се появи, но се формират в експлоатация.
С развитието на специални умения и развитие на общата им страна. Високите специални способности се основават на достатъчно ниво на общите способности.
Всяка способност има структура, в която води и разграничение помощни свойства. По-конкретно, водещите имотите в литературни способности притежават функции, творческо въображение и мисъл; ярък визуална памет на изображения и други подобни.
Специфично е разработването на специални способности. Разграничаване на следните изисквания за технически възможности: репродуктивно (осигурява висока способност за усвояване на знания, за овладяване на дейността) и творчески (предоставя нов и оригинален). Трябва обаче да се има предвид, че всеки репродуктивни дейности има елементи на творчество и творчески дейности включват репродуктивна и без които е невъзможно.
Присъединяване на лицето, на един от трите вида мъже: "художествен", "умствена" и "междинен" (в терминологията I. P. Павлова) по същество определя характеристиките на своите способности.
Относителният предимство на първата система за сигнализация в човешката умствена дейност характеризира артистичен тип, високия дял на втората система на сигнала - тип мислене, определено им баланс - средно вид на човек. Тези различия в съвременната наука, свързана с функциите на левия (словесно, логически тип) и дясната (с форма на типа) на мозъчните полукълба.
Арт характерната собствена яркост на изображенията, помисли си -Advantages абстракции, логически конструкции. В един и същ човек може да имат различни способности, но един значими други. В същото време, различни хора са наблюдавали същия капацитет, което, обаче, не са равни по отношение на развитието.
Възможност да се развие таланта, а след това талант.
Концепцията за дарение е не общоприета дефиниция.
Talent - е система от човешки способности,
Това му позволява да се постигне значителен напредък в една или повече
Talent лице получава като нещо по наследство. Това е функция на всички живи условия на системата в нейното единство, идентичност и функция са неразривно свързани с целия си живот, те се намират на различни етапи от своето развитие. Това явление се изразява развитието на вътрешния капацитет не се отделят като такива, но индивидуално. Talent изразява вътрешни данни и човешка възможност, това е, вътрешните психологически условия на дейността им във връзка с изискванията на тази дейност.
Вътре на някои специални умения, е общото дарение на личността, което е свързано с по-общи условия на водещите форми на човешката дейност.
Talent - е нивото на развитие на способности, което дава на лице възможност да работят креативно и да достигне до най-важните, значими успехи в бизнеса.
Talent-високо ниво на умения, особено специален. Този набор от възможности, които ви позволяват да се получи продукт на дейността, с участието на нови, високо ниво на компетентност и социална значимост.
Talent може да бъде във всички области на човешкия труд: в организационните и образователни дейности в областта на науката, технологиите, в различни видове производство.
Genius - най-високото ниво на творческа изява на личността, която е въплътена в работата, която е от историческо значение за живота на обществото. Genius, така да се каже, създаване на нова ера в тяхната сфера на компетентност. За гений се характеризира с творчески резултати, владеенето на културното наследство на миналото и в същото време решително преодоляване на старите норми и традиции. Genius на творческата си дейност допринася за по-нататъшното развитие на обществото.