Какво трябва да знаете за сенки за работа
Обмяна на опит - един от най-популярните методи за обучение и развитие в чужбина. Той се използва не само в обучението на персонала, но и да се развива студенти, които идват в компанията на практика.
Какво е обмяна на опит?
наблюдение на работата на # 151; Този метод на преподаване, което позволява на студентите да придобият практически разбиране на избраната от тях професия. Като част от работата сенки на учениците да наблюдават работата и си сътрудничи с опитен професионалист, и това се случи по време на работа. Студентът е в състояние да научите какво се изискват знания, умения и характеристики за тази позиция.
Кой участва в наблюдение на работата?
От една страна, обмяна на опит може да се ангажира студенти от класове 8 # 151; 12, демонстрирайки интерес към конкретна позиция или кариера.
От друга страна # 151; служители, мениджъри и собственици на фирми, които се интересуват от подпомагане на младите хора да научат повече за възможностите за кариерно развитие на техния пазарен сегмент.
Как сенки работа?
На пръв на студентите да определят сфера на дейност, в които те ще се интересуват от работа. След това, колеж или университет ги запознава с работодателя на този регион и акценти от 3 или повече часа на ден на засенчването на работа. Така нареченият "теренната работа" се добавя към нормалния график училище.
За да участвате в разрешението на програмата от родителите на ученика е задължително. Студентите са длъжни да спазват правилата за сигурност на компанията. Те нямат право да работят самостоятелно и да наблюдаваме само работата.
Сега идва на студента. Какво трябва да направя?
На първо място, изрази благодарност за решението да участват в програмата. Вие ще играе важна роля в планирането на кариерата студент. Действителният опит за гледане и участие в наблюдение на работата е мотивиращ и информативни.
1. Студенти / родителите са отговорни за навременното пристигане на работното място.
2. Въпросите най-често задаваните от студенти могат да бъдат намерени в ръководството за интервю Студентски обмяна на опит, който, като правило, се подготвя университет.
3. Потърсете карти за студенти, за да научите повече за това кой ще бъде вашата "сянка". Това ще даде възможност на студентите да се говори.
1. Студентите са разгледани различни предложения в рамките на наблюдение на работата и изразили интерес да си оферта.
2. Учениците ще трябва да попълните следния формуляр:
# 151; въпросник относно опита, придобит по време на засенчването на труда;
# 151; регулиране на тяхната образователна / работен устройствен план;
# 151; форма оценка.
Студентът трябва да добавите всички тези форми към портфолиото си.
3. обмяна на опит, предлагани на всички ученици, съответно, някои от тях може да има различни възможности, включително физически. Със сигурност ще бъдете предупредени, ако имате нужда от нещо специално за ученика.
1. Цел на сенки за работа # 151; това наблюдение и изследване на работата на друг човек. Студентите сами няма да си свършат работата, те няма да бъдат включени в какъвто и да е процес. Те само ще наблюдава.
2. Студентите в колежа събитие, спонсорирано. Родителите / настойниците подписват формуляр с резолюция да участват в програмата. По време на посещението, студентът е вашата задача да бъде ръководител и следи за спазването на правилата за безопасност.
3. В случай на злополука застраховка ще покрие разходите за отговорност на фирмата си. Можете да попитате за допълнителна информация по отношение на застрахователния агент или специализирани сайтове.
1. Безопасност на учениците е много важно. Моля, спазвайте прилагането на правилата за безопасност. Обикновено това изисква, че компанията има застраховка за отговорност на политиката.
2. Дайте възможност на студентите за реалистично, модерна и практична информация за тяхната работа; че не трябва да се забавляват на студента и му покажа работата си. Остави го да направи впечатление на един обикновен работен ден.
3. Помощ за студенти намират уменията и субектите на кореспонденцията между необходимата работа и да ги подкрепят в това, че планират бъдещето си.
4. Следните точки трябва да бъдат покрити по време на наблюдение на работата:
# 151; преглед на позицията;
# 151; график и условията на труд;
# 151; клиенти, клиенти, членове на екипа;
# 151; използваното оборудване и инструменти;
# 151; промени за непрекъснато усъвършенстване;
# 151; философията на компанията;
# 151; работните си цели (да го връзвам с планирането е необходимо);
# 151; как дейностите по оценката.
Умения и изисквания:
# 151; обучение, образование и опит;
# 151; лиценз (тестове и изследвания);
# 151; съюзи и Съюза;
# 151; личностни характеристики;
# 151; важността на работата в екип, т.е. добри междуличностни умения ..;
# 151; добри писмени и устни комуникационни умения.
Плащане и промоции:
# 151; влизането на ниво и следващи стъпки;
# 151; средната заплата в индустрията за тази позиция;
# 151; възможности за популяризиране и предаване.
Стъпки за да се подготвят за работата си?
# 151; необходими елементи, за които да се грижа в университетската / колежа;
# 151; необходими общи и професионални умения;
# 151; възможности за обучение на работното място;
# 151; напредналите нива на обучение и други форми на обучение;
# 151; клубове, организации, сдружения, членството в които е необходима;
# 151; полезни умения и обща култура;
# 151; доброволен труд.
Къде можете да намерите повече информация:
# 151; литературни източници и уеб сайтове;
# 151; други хора и организации, които са готови да дадат информация;
# 151; клубове и организации, които са специализирани в тази.
1. Учениците ще попълват въпросник и доклад относно поуките. Моля, да им помогне с имената и заглавията на всички, които са участвали в процеса на наблюдение на работата.
2. предлага допълнително:
# 151; запознае студентите с други работници и служители;
# 151; Обяснете на учениците, че работата той наблюдава. Покажете му / й конкретни примери за тяхната работа;
# 151; покаже на ученика рутинна, че ще има нов служител в тази позиция.
Наталия Толстая, изпълнителен директор, "Позиция-Broker"